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例谈高中数学信息题的编写
引用本文:邵贤虎.例谈高中数学信息题的编写[J].中国数学教育(高中版),2010(11):22-24.
作者姓名:邵贤虎
作者单位:江苏省江浦高级中学
摘    要:高考试题中出现大量的信息题,而学生面对这类新题型经常缺乏信心.为了帮助教师更好地进行信息题的教学,帮助学生提升解决信息题的能力,研究信息题的编写是行之有效的方法.通过对信息题的来源、背景、特点等进行归类总结,熟悉它们的相同点和不同点,选择合适的方法加以解决,最终达到以不变应万变的境界,提升教师的教学水平和学生的考试能力.

关 键 词:信息题  习题改编  命题研究
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