层级—任务驱动模式在农村教师信息技术培训中的运用 |
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引用本文: | 韩文峰,李媛媛,刘敏,杨波.层级—任务驱动模式在农村教师信息技术培训中的运用[J].吉林省教育学院学报,2006(7). |
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作者姓名: | 韩文峰 李媛媛 刘敏 杨波 |
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作者单位: | 东北师范大学 吉林长春130024(韩文峰,刘敏,杨波),吉林省教育学院 吉林长春130022(李媛媛) |
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摘 要: | 农村教师信息技术培训已经引起了教育界的关注,它也是加快教育信息化步伐的重要举措之一。本文论证了运用层级-任务驱动模式开展信息技术培训的可行性,并构建了三个层次所采用的三种教学模式,在此基础上进行培训并对培训进行了总结。
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关 键 词: | 信息技术培训 层级-任务驱动模式 农村教师 |
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