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| 关于优化英语朗读的探讨 | |
| 引用本文： | 季金宇.关于优化英语朗读的探讨[J].成才之路,2015(12). |
| 作者姓名： | 季金宇 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市梁丰小学,江苏 张家港,215600 |
| 摘 要： | 朗读是《义务教育英语课程标准（2011年版）》要求学生必须掌握的基本技能之一。有效地模仿朗读可以优化学生的语音语调、有利于学生学会感受语言之美、有助于学生潜移默化地形成语感并提高学生的口语表达能力等。在小学生英语学习的入门阶段，特别是中低年级，必须要优化学生的朗读教学，为其今后的英语学习奠定基础。然而在现实的教学活动中，有些教师对学生的英语朗读还不够重视，对学生的朗读指导训练缺乏实效。 |
| 关 键 词： | 英语朗读 兴趣培养 方法指导 搭建平台 |
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