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| 课堂教学有效性初探 | |
| 引用本文： | 张晓培,高洁.课堂教学有效性初探[J].科协论坛,2009(1). |
| 作者姓名： | 张晓培 高洁 |
| 作者单位： | 宁夏大学教育科学学院,宁夏·银川,750021 |
| 摘 要： | 课堂教学有效性问题有重要的理论和实践意义.文章总结了课堂教学有效性的特征,分析了课堂教学有效性缺失的种种表现,并对如何提高课堂教学有效性提出了相关教学策略和建议. |
| 关 键 词： | 课堂教学 有效性 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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