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| 关怀教育与关怀道德教育 | |
| 引用本文： | 牟杰.关怀教育与关怀道德教育[J].科教文汇,2006(9). |
| 作者姓名： | 牟杰 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 江苏·南京210097 |
| 摘 要： | 关怀教育倡导实践性、教师的榜样作用、体现对学生生命异质性的尊重以及对学生体验和感受的重视。道德教育的条件首先是有道德的教育,因此,只有道德性的教育活动才能发展学生能力,孕育、培养其道德理想,使其获得人生意义的提升。 |
| 关 键 词： | 关怀 关怀教育 关怀道德教育 |
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