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展示为本,探索新时期班主任培训模式——对北京市班主任基本功培训与展示活动的思考
引用本文:张红.展示为本,探索新时期班主任培训模式——对北京市班主任基本功培训与展示活动的思考[J].班主任,2009(6):6-8.
作者姓名:张红
作者单位:北京教育学院校长研修学院;
摘    要:2008年5月正式启动的北京市中小学班主任基本功培训和展示活动,以“专业·智慧·魅力”为主题,先后经历了校本培训、区级展示、市级展示三个阶段,历时一年左右,围绕普及和提高班主任基本功的核心目标,整合高校、培训机构各方面优质资源,坚持专业引领,规范班主任的工作方式,提升班主任的实践智慧,挖掘班主任的教育魅力,对班主任专业发展从内容到形式进行了一次新的探索。

关 键 词:基本功培训  展示活动  班主任  北京市  培训模式  实践智慧  校本培训  培训机构
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