展示为本,探索新时期班主任培训模式——对北京市班主任基本功培训与展示活动的思考 |
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引用本文: | 张红.展示为本,探索新时期班主任培训模式——对北京市班主任基本功培训与展示活动的思考[J].班主任,2009(6):6-8. |
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作者姓名: | 张红 |
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作者单位: | 北京教育学院校长研修学院; |
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摘 要: | 2008年5月正式启动的北京市中小学班主任基本功培训和展示活动,以“专业·智慧·魅力”为主题,先后经历了校本培训、区级展示、市级展示三个阶段,历时一年左右,围绕普及和提高班主任基本功的核心目标,整合高校、培训机构各方面优质资源,坚持专业引领,规范班主任的工作方式,提升班主任的实践智慧,挖掘班主任的教育魅力,对班主任专业发展从内容到形式进行了一次新的探索。
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关 键 词: | 基本功培训 展示活动 班主任 北京市 培训模式 实践智慧 校本培训 培训机构 |
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