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| 论大学商务英语课堂教学的多模式——评《商务英语教学研究》 | |
| 引用本文： | 胡璐.论大学商务英语课堂教学的多模式——评《商务英语教学研究》[J].中国教育学刊,2015(4):109. |
| 作者姓名： | 胡璐 |
| 作者单位： | 电子科技大学成都学院文理系 |
| 摘 要： | 经过多年发展,商务英语在我国多所高校已被国家教育部批准为一个单独设置的独立本科专业。我国商务英语学科体系和教学模式日趋完备,但对商务英语理论与教学模式的研究成果相对缺乏。因此,及时开展商务英语教学模式研究就显得尤为重要。朱文忠老师编著的《商务英语教学研究》一书从理论脉络上对这一问题进行了深入分析。商务英语作为专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)的一个分支,目前在我国已经发展成为一个独立的交叉学科。商务英语的培养目标是培养融语言知识、策略能力和背景知识为一体的高素 |
| 关 键 词： | 教学模式研究 策略能力 语言知识 课堂教学 全英教学 语言教学理论 交叉学科 理论脉络 国外原版教材 学生交际能力 |
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