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农林院校留学生生物统计课程全英语教学实践与体会
作者单位:
;1.福建农林大学作物科学学院
摘 要:
生物统计学是农林类高等院校生物类学科教学体系中的一门关键课程,对学生开展研究与实践工作具有至关重要的作用。针对留学生的特点,采用全英语教学模式,不断的教学实践与教学反思中,我们对教学内容、教材选择、教学模式及考核方式等方面的探索进行初步总结,为今后进一步提高留学生生物统计课程的教学效果提供参考。
关 键 词:
生物统计学
留学生教育
全英语教学
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