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“核心素养研究”的回望与思考
作者单位:
;1.江苏省无锡市教育科学研究院
摘 要:
"核心素养"日益成为学界关注的重点,在理论研究领域出现了"井喷"态势。在取得研究成果的同时,也存在许多问题,表现为概念多元导致实践乱象以及核心素养测评困难。针对这些问题,必须加大调研力度,完善顶层设计;依循具体国情,回到问题原点;提供实践样本,扎实有效推进。
关 键 词:
核心素养研究
现状
问题
展望
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