|
|||||
|
|
| 政治理论课课堂实践方法浅探 | |
| 引用本文： | 陶春青,郭志康.政治理论课课堂实践方法浅探[J].西安欧亚学院学报,2005,3(2):83-84,92. |
| 作者姓名： | 陶春青 郭志康 |
| 作者单位： | [1]西安通信学院政教室，陕西西安710106 [2]西安欧亚学院工会，陕西西安710065 |
| 摘 要： | 政治理论课应当联系实际，注重实践教学。课堂实践活动可采用案例教学、学生参与的思辩活动和课堂实习等多种方式。案例教学要把握好典型性、现实性、启发性和吸引性。学生参与的思辩活动包括课前导入、课堂讨论、课堂辩论、论文答辩等多种形式，注意学生的广泛的参与性，注意深化和升华主题。课堂实习要做好前期准备、实地调查、后期总结交流三个阶段的工作。 |
| 关 键 词： | 政治理论课 课堂讨论 论文答辩 教学内容 教学方法 案例教学 高校 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |