高职院校大学生心理健康教育模式探析 |
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引用本文: | 康梦娜,肖胜勇.高职院校大学生心理健康教育模式探析[J].佳木斯教育学院学报,2012(10):239-240. |
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作者姓名: | 康梦娜 肖胜勇 |
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作者单位: | 广州工商职业技术学院;广州大学华软软件学院 |
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摘 要: | 高职院校大学生是一个特殊的群体,他们有独特的思想特点,他们的心理健康状况也存在一定的特点。当今高职院校的心理健康教育模式只注重从学生个体出发,而忽略了周边环境在学生心理健康成长中的作用。高职院校大学生的心理还处于一个成长阶段,人生观、价值观还未成形,可塑性很强,需要正确地引导。因此,应该创新心理健康教育的模式,整合一切有利于大学生心理健康教育的资源,完善心理健康教育模式。
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关 键 词: | 心理健康 教育模式 高职院校 |
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