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| 基于计算思维的趣味任务驱动教学模式研究 | |
| 引用本文： | 邓广彪.基于计算思维的趣味任务驱动教学模式研究[J].教育技术导刊,2016,15(10):199-201. |
| 作者姓名： | 邓广彪 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院 数学与计算机科学系，广西 崇左 532200 |
| 摘 要： | 针对C语言教学过程中存在学生学习兴趣低等问题，提出以趣味编程题为基础的任务驱动教学模式。该模式能将学生吸引到课堂中，提高学生的学习效率。计算思维能够较好地解决理工科遇到的实际问题，根据学生解决实际问题能力差的情况，提出将计算思维融入C语言趣味编程题的任务驱动教学模式中，这种基于计算思维的趣味任务驱动教学模式能够有效提高学生解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 计算思维 C语言 任务驱动 教学模式 |
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