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浅谈词汇学与英语专业基础阶段精读课的词汇教学
引用本文:聂晓黎,张梅.浅谈词汇学与英语专业基础阶段精读课的词汇教学[J].时代教育,2009(6):89-89.
作者姓名:聂晓黎  张梅
作者单位:聂晓黎(防灾科技学院,河北三河,065201);张梅(哈尔滨师范大学恒星学院,黑龙江省哈尔滨,150025)  
摘    要:词汇是语言的三大基本要素之一,是语言的建筑材料.离开词汇,语言就失去实际意义.笔者根据自身教学实践的经验,从词汇本身入手,借助词汇学的相关理论,探讨了英语专业基础阶段精读课词汇教学的种种途径.

关 键 词:词汇学  英语精读课  词汇教学
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