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| 以《祝福》为例浅谈Webquest在语文综合性学习中的运用 | |
| 引用本文： | 封明浩.以《祝福》为例浅谈Webquest在语文综合性学习中的运用[J].中国科教创新导刊,2007(5):40-42. |
| 作者姓名： | 封明浩 |
| 作者单位： | 华东师范大学网络学院 |
| 摘 要： | Webquest作为一种新的学习方法,主要为学生提供学习的支架。语文的综合性学习,需要大量的知识的融合;学生学习的过程,需要一定的支架作为辅助。信息化时代的语文综合性学习,需要发挥课堂学习的支架,并结合网络的优势,营造一个适宜学习的语文学习情境,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体性。 |
| 关 键 词： | 综合性学习 "支架式"结构 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)05(b)-0040-03 |
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