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| 利用“审美场”提升作文教学品质 | |
| 引用本文： | 陈慧敏.利用“审美场”提升作文教学品质[J].小学语文教学,2011(12):23-24. |
| 作者姓名： | 陈慧敏 |
| 作者单位： | 江苏新沂市新安小学 |
| 摘 要： | 作文是语文教学的重头戏。然而，在实际的作文教学中，语言正在远离学生的心灵，远离学生的审美需求，逐渐成为没有灵魂的躯壳。在功利性的目标下，作文也成为应试的工具。许多教师在思想上认识不过关，舍不得花力气、时间； |
| 关 键 词： | 作文教学 审美需求 品质 语文教学 功利性 学生 教师 |
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