对EFL环境下大学生英语交际意愿的实证研究 |
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引用本文: | 李林.对EFL环境下大学生英语交际意愿的实证研究[J].滁州师专学报,2014(4):99-103. |
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作者姓名: | 李林 |
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作者单位: | 滁州学院外国语学院,安徽滁州239000 |
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基金项目: | 滁州学院人文社科项目(2012sk012B) |
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摘 要: | 调查了EFL环境下大学生英语交际意愿的现状,并探讨英语交际意愿和英语交际自我效能、英语交际焦虑的关系。结果显示:受试的英语交际意愿水平较低,且交际意愿随着交流人数、交际对象和交际场景的变化而发生改变。同时,受试的英语交际自我效能和交际意愿之间呈中度正相关,英语交际焦虑和交际意愿之间呈中度负相关。据此,作者提出一些有针对性的教学改进措施,以激发大学生的英语交际意愿。
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关 键 词: | 英语交际意愿 英语交际自我效能 英语交际焦虑 教学改进措施 |
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