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| 运用对比法使大学生学好邓小平理论 | |
| 引用本文： | 张巍,丁玉珍.运用对比法使大学生学好邓小平理论[J].呼兰师专学报,2000(1). |
| 作者姓名： | 张巍 丁玉珍 |
| 摘 要： | 大学生是在他们同龄的青年中比较优秀的一部分。大学生入党积极分子又是学生中在思想上、政治上、学习上诸多方面表现更为突出的一个群体。他们整体素质的提高不仅能带动其他同学提高，也关系着国家和民族的未来前途。如何学好邓小平理论，尤其是深入学习理解邓小平有中国特色社会主义理论，是他们提高素质的重要方面。提高他们这方面的素质是一个十分复杂的系统工程，在对他们进行教育中，用对比的方法，会使他们较深地理解邓小平理论的科学性、深刻性和现实性。 一、提高对有中国特色社会主义理论学习必要性的认识 当前在校的大学生都是在… |
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