|
|||||
|
|
| 新课标下如何培养学生稳定的数学兴趣 | |
| 引用本文： | 武奋俭.新课标下如何培养学生稳定的数学兴趣[J].考试周刊,2009(31). |
| 作者姓名： | 武奋俭 |
| 作者单位： | 秦安县魏店中学,甘肃,秦安,741612 |
| 摘 要： | 夸美纽斯说:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一."布鲁纳说:"学习的最好刺激乃是对所学学科的兴趣."爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."兴趣是会学的前提,是学生学习动机中最活跃、最实在的成分.学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是使学生能自觉学习的巨大动力,也是有效地学好的前提. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |