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小学语文研究性学习之我见
引用本文:陈洪桂,杨远龙.小学语文研究性学习之我见[J].知识窗,2013(24):68-68.
作者姓名:陈洪桂  杨远龙
作者单位:江苏省大丰市白驹镇中心小学
摘    要:研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和生活中确立研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。它强调学生通过实践来增强探究和创新意识,发展综合运用知识的能力。

关 键 词:语文研究性学习  小学  获取知识  学习方式  解决问题  创新意识  综合运用  学生
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