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| 学于读之中 感在阅之间——谈高中英语阅读 | |
| 引用本文： | 李静.学于读之中 感在阅之间——谈高中英语阅读[J].江西教育,2014(33). |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 江西省崇义中学 |
| 摘 要： | 高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分.英语教学的目的是“掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动的能力”.从学习的角度来说,“读”是“听、说、写”的基础,因为在国内学习英语的环境中,听、说、写的机会较少,学生普遍是通过大量阅读各种英语书报杂志来丰富“语感”(Speech feeling,即对英语的感性认识),从而扩大英语词汇量,提高英语理解和表达能力.实践证明,要想提高“听、说、写”的能力,首先应该提高“读”的能力.学生一旦具备了独立阅读的能力,也就具备了一定的自学能力,为今后的大学学习或自学打下坚实的基础.那么,在教学中,教师应该如何帮助学生提高英语阅读能力呢? |
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