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| 新课程背景下古典诗歌的鉴赏教学 | |
| 引用本文： | 郝青春.新课程背景下古典诗歌的鉴赏教学[J].青海教育,2012(7). |
| 作者姓名： | 郝青春 |
| 作者单位： | 互助县教育局教研室 |
| 摘 要： | 阅读和欣赏诗歌是衡量一个人，乃至一个民族审美能力的重要尺度。可以这么说，不会欣赏诗歌的人，就不会知道什么叫真正的美。新课程改革后的高中语文教材，对诗歌，尤其是对古典诗歌的阅读与欣赏，都赋予了很大的分量，提出了很高的能力要求。 |
| 关 键 词： | 古典诗歌 新课程背景 鉴赏教学 高中语文教材 新课程改革 审美能力 能力要求 欣赏 |
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