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情境教学模式在初中物理教学中的实施策略
引用本文:夏中理.情境教学模式在初中物理教学中的实施策略[J].青少年日记,2014(10).
作者姓名:夏中理
作者单位:江苏省阜宁县公兴初级中学;
摘    要:情境教学模式是近年来比较成熟的一种新教学模式,有助于激发学生的学习兴趣和求知欲,增强课堂活力。本文以初中物理教学为例,从创设情境、师生关系、探究学习三个角度论述情境教学模式在初中物理教学中的实施方法以及影响。

关 键 词:初中物理  情境  实验  兴趣
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