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| 新课程背景下如何提高课堂教学的“有效性” | |
| 引用本文： | 赵荣健.新课程背景下如何提高课堂教学的“有效性”[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 赵荣健 |
| 作者单位： | 云南省通海县第三中学; |
| 摘 要： | 正新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情、学生充满活力,课程改革使课堂教学变得更为精彩。但在一些"热闹"的课堂之后,冷静下来,感到在理解新课程、新理念上还存在着一些误区。为了过于追求课堂教学改革的形式,而忽略了教学的基本出发点,丢掉了教学方法中的一些优秀传统,失去了课堂教学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 新课程 有效性教学 教学方法 学习过程 课堂设计 情感态度 课堂气氛 高中化学 教学目标要求 |
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