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| 培养阅读能力的五种方法 | |
| 引用本文： | 李晓明.培养阅读能力的五种方法[J].语文教学与研究,2000(5). |
| 作者姓名： | 李晓明 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说，阅读水平不够的原因阅读太少是一个，阅读不得法尤其是重要的一个。所以，笔者感到要改变学生“阅读能力特别弱”的现状，就必须努力探索、改进阅读教学方法，落实大纲要求，激发学生学习兴趣，“通过多种方法，引导学生积极思考，鼓励他们进行创造性思维活动”，让学生“在学习语文的实践中，自觉地提高认识，获取知识，增强能力，发展智力”。笔者在多年高中语文教学实践中，不断感悟、尝试，从以下五个方面训练学生，以提高他们的阅读能力，取得了较好的效果。这里总结成文，和大家一起交流、探讨。一、以身作则法所谓以身… |
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