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| 《鲜花与掌声》的写作过程 | |
| 引用本文： | 孙仁超.《鲜花与掌声》的写作过程[J].语文教学与研究,2000(6). |
| 作者姓名： | 孙仁超 |
| 摘 要： | 【材料】有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,并指给他一面墙。她告诉他:你的每一张画,都要贴在墙上,让所有来我家的客人看。第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔,还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画,都扔在这个纸篓里,无论你自己对它满意还是不满意。3年后,第一个孩子举办了画展,一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人赞扬。30年后,人们对第一个孩子的画已不感兴趣,第二个孩子的画却横空出世,震惊了世人。阅读以上材料,联系实际,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。【审题】题目要求根据供料写议论文。看起来,材料… |
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