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高校数学教学与人文教育的探索
引用本文:才颖.高校数学教学与人文教育的探索[J].数学学习与研究(教研版),2008(10).
作者姓名:才颖
作者单位:成都电子机械高等专科学校;
摘    要:数学教学与人文教育的融合是现代教育改革发展的方向,数学既是科学,又是文化,具有人文教育功能.本文从多个层面对数学文化进行了阐述,通过对数学的人文精神和数学人文教学的探索,让二者有机结合,使数学课堂充分展示数学文化,渗透数学人文教育,真正体现数学应有的极为重要的人文教育价值.

关 键 词:数学教学  人文教育  人文精神  
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