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高职卫生院校学生阅读行为分析及对策
引用本文:田种芳.高职卫生院校学生阅读行为分析及对策[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2011,33(5):149-151.
作者姓名:田种芳
作者单位:青海卫生职业技术学院图书馆,青海西宁,810000
摘    要:为了更好地了解高职卫生院校学生的阅读活动和阅读倾向,同时也为了改进和完善图书馆的各方面工作,充分发挥图书馆的职能作用,本文调查了高职卫生院校学生的阅读取向,根据读者的阅读行为表现,分析其成因,并提出相应对策。

关 键 词:高职学生  阅读行为  对策
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