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| “先学后教”课堂教学模式初探 | |
| 引用本文： | 蒙肖琦.“先学后教”课堂教学模式初探[J].青海教育,2011(6):21-22. |
| 作者姓名： | 蒙肖琦 |
| 作者单位： | 广东省湛江农垦实验中学 |
| 摘 要： | “先学后教”这种课堂教学模式经江苏省泰兴市洋思中学的有效实践而风靡全国。笔者认为，要想使这一教学模式产生实实在在的效果，生搬硬套是行不通的。必须结合本校本班学生的实际情况，不断完善、丰富，才能真正促进教学，提高学生的综合能力。下面，结合教学实践谈谈使“先学后教”教学模式更行之有效的一些做法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 “先学后教” 泰兴市洋思中学 教学实践 综合能力 江苏省 学生 |
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