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| 合理导入激情趣 创设情境掀高潮 | |
| 引用本文： | 郑设善.合理导入激情趣 创设情境掀高潮[J].语数外学习(高中版),2013(4):10. |
| 作者姓名： | 郑设善 |
| 作者单位： | 酒泉市肃州区教育局教研室 |
| 摘 要： | 俗话说,良好的开端是成功的一半。成功的导入,无疑是落实这一理念的重要途径和措施。精彩的导入是教师谱写一首优美教学乐章的前奏,是引导学生登上知识宫殿的第一个台阶,是开启学生兴趣之门的金钥匙,也是师生情感共鸣的第一个音符,因而是课堂教学中不可或缺的重要环节。好的导入不仅能先声夺人,磁石般吸引学生,而且能有效地清除其他课程的延续思维,迅速将学生的注意力聚拢起来。作为一个语文教师,要精心构思,巧妙设计,要通过导入引人入胜,扣人心弦,以求最大限度地创设轻松愉悦学习的环境和气氛,充分激发学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 合理导入 情趣 创设情境 |
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