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秉持生命教育理念 构建生命教育课堂
作者单位:
阳城县实验小学
摘 要:
近几年来,阳城县实验小学以承担国家教育部"十一五"重点课题"学校教育教学特色的研究"为契机,秉持"生命教育"理念,提出了"主体、多元、生态、高效"的生命教育课堂模式。一、"主体、多元、生态、高效"课堂教学的基本特征"主体、多元、生态、高效"的课堂是尊重认知规律、情感规律的课堂,是一种真实、自
关 键 词:
生命教育
教育课堂
生态
课堂教学模式
教学特色
课堂模式
学校教育
基本特征
认知规律
高效
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