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高职学院护理专业学生英语课堂提问策略研究
引用本文:彭凡.高职学院护理专业学生英语课堂提问策略研究[J].中国科技纵横,2011(21):314-314,305.
作者姓名:彭凡
作者单位:长沙卫生职业学院,湖南长沙410100
摘    要:课堂提问是高职学院护理专业学生的英语学习的一个重要方面。要提高学生英语学习的兴趣和效率,就要注意课堂提问的使用策略。只有教师把理论与实践相结合,才能使学生充分发挥出主观能动性,从而培养出适应新的国际和国内形势需要的高素质的复合型人才。

关 键 词:高职学院  英语  课堂提问  策略
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