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中小学体育成绩评价的问题与对策
引用本文:马中林.中小学体育成绩评价的问题与对策[J].教学与管理,2013(6):34-35.
作者姓名:马中林
作者单位:吉林师范大学体育学院
摘    要:改革中小学体育成绩的评价体系是新课程改革进一步优化的需要,是贯彻"健康第一"、"终身体育"指导思想的有效抓手,是当前中学体育课程教学和管理的重要环节。相关研究发现,目前有相当一批中小学生存在厌倦体育课的现象,且随年龄的递增而递增。本文对中小学体育成绩评价存在的问题作了分析,并提出相应的对策。

关 键 词:中小学体育  成绩评价体系  体育成绩  学生评价  终身体育  成绩评价标准  健康第一  运动技能  评价内容  中小学生
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