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传播学课程教学模式初探
引用本文:
郝琳,桂天寅.传播学课程教学模式初探[J].中国科技纵横,2011(19):358-358.
作者姓名:
郝琳
桂天寅
作者单位:
北京物资学院,北京101149
摘 要:
传播学在中国发展的三十多年历史表明,引进较易,吸收较难,应用更难,广大师生也感到教、学俱难。本文试从当下传播学教育现状出发,对我国传播学教学模式进行有益的探讨,让学生和老师都能够收获良多。
关 键 词:
传播学
课堂教学
教学模式
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