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让兴趣弥漫在阅读的空间
引用本文:
徐志华.让兴趣弥漫在阅读的空间[J].吉林教育,2010(2).
作者姓名:
徐志华
作者单位:
江苏省赣榆县沙河镇第二中心小学;
摘 要:
小学阅读教学最重要的目标之一是培养浓厚的阅读兴趣。有了兴趣,学生就能产生强烈的求知欲,主动进行学习。笔者认为主要从以下几个方面来提高阅读兴趣。
关 键 词:
求知欲
黄河
弥漫
教师
大屏幕
了解学生
空间
阅读兴趣
阅读课
小学阅读教学
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