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专业课实验教学改革探索
作者单位:广东工业大学建设学院 广东广州510500
摘    要:在强调专业课实验教学重要性的基础上,列举了制约提高实验教学质量的各种因素及其原因,着重探讨提高创新教育在实验教学中作用的途经。

关 键 词:实验教学  内容  方法  创新  仪器设备  师资队伍
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