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| 把握问题特征 找准思维起点 | |
| 引用本文： | 施金凤.把握问题特征 找准思维起点[J].中学数学研究,2010(7):11-13. |
| 作者姓名： | 施金凤 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市德清县德清高级中学,313200 |
| 摘 要： | 审题是解题的开始．在数学解题中，如何快速准确地审明题意，找到正确的解题思路，反映了一个学生对题目提供信息的吸收、储存、提炼和加工的能力．笔者认为，深入挖掘问题的不同特征，把握问题脉搏，往往能启示我们找准思维的起点和方向，发现解题的契机．下面举例予以说明． |
| 关 键 词： | 思维起点 数学解题 解题思路 题意 学生 |
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