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| 发挥课程资源优势 培养学生物理创新能力 | |
| 引用本文： | 何秀梅.发挥课程资源优势 培养学生物理创新能力[J].中国现代教育装备,2011(24):82-82,84. |
| 作者姓名： | 何秀梅 |
| 作者单位： | 河北省迁安市五重安乡旭阳学校 |
| 摘 要： | 物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验教学能给学生创设真实的情境，有利于学生科学素养的提高和创新能力的培养，因此我们要改变传统的实验教学模式，采用探究方式，扩大学生的知识视野和探究领域，并引导学生认真对待每一个实验，同时我们还要注意培养学生实验设计能力，使学生的创新意识得以发挥。我们知道，要丰富学生的经验和知识离不开物理实验；要培养学生的动手动脑能力，离不开物理实验；要培养学生的创新意识，提高学生的创新能力更不开物理实验教学。因此，在物理实验教学中一定要注意学生创新意识的培养和创新能力的提高。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 创新能力 大学生 物理学 资源优势 物理实验教学 学生创新意识 课程 |
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