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| 通过经典英文影视剧探究词汇附带习得的有效途径——以《The Lion King I》影片欣赏和字幕分析为例 | |
| 引用本文： | 董红芸,王军霞.通过经典英文影视剧探究词汇附带习得的有效途径——以《The Lion King I》影片欣赏和字幕分析为例[J].出国与就业,2011(10):110-111. |
| 作者姓名： | 董红芸 王军霞 |
| 作者单位： | 北京化工大学北方学院; |
| 摘 要： | 随着越来越多的英文原版电影的引入,经典英文影视剧对于英语教学的辅助功用也越加受到广大英语教师的重视和欢迎.本文以经典动蕊影片<狮子王>的影片欣赏和字幕台词词汇分析为例,研究英语教师应如何将经典英语影视剧引入课堂,在吸引学生兴趣的同时,通过纯正的英语发音和即时的中英文字幕赏析来扩展学生的词汇量,以期找到英谮学习者词汇附带... |
| 关 键 词： | 经典英文影视剧 英语教学 附带词汇习得 |
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