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“启研法”教学效果好
引用本文:
惠爱玲,王云霞.“启研法”教学效果好[J].黑龙江教育,1994(6).
作者姓名:
惠爱玲
王云霞
作者单位:
苇河林业局学校
摘 要:
“启研法”教学效果好所谓启研式教学法,实质上是在教师的启发引导下,学生通过自己研究去获取知识和发展能力的方法。“启”的核心是激发思维和引导思维;“研”的核心是主动而积极地进行思维。这种方法不仅适用于字、词、句各种语文基础知识的训练,而且对阅读和写作训...
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