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| 数学教学中后进生的转化问题 | |
| 引用本文： | 王玉俊.数学教学中后进生的转化问题[J].西北职教,2009(1). |
| 作者姓名： | 王玉俊 |
| 作者单位： | 甘肃省金塔汽车维修中等专业学校 |
| 摘 要： | 笔者从事数学教学二十四年来的体会感到，后进生对学习数学产生逆反的情绪，是对提高整体数学教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分后进生都是后天形成的，下面就数学对后天形成的后进生转化问题浅谈自己的一些看法： |
| 关 键 词： | 数学教学 转化问题 后进生 学习数学 教学水平 后天 智力 逆反 |
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