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《花潮》
引用本文:
姚洪珍.《花潮》[J].四川教育,1989(3).
作者姓名:
姚洪珍
摘 要:
《花潮》课后六个作业题,量大题多难度高。训练的重点是:“依怎样的顺序、带着怎样的感情进行观察。”第一题要求学生联系课文理解词语。十个词语分两组,一组直接写花势花态,另一组写观花人的情态,衬托花的盛世。第二题要求学生在了解重
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