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| 让民主的阳光普照课堂 | |
| 引用本文： | 沈惠芬.让民主的阳光普照课堂[J].山西教育(综合版),2004(17):40-40. |
| 作者姓名： | 沈惠芬 |
| 摘 要： | 课堂教学民主化,是教育的本义之一。教学要创新,课堂必须民主化。说起来容易,但要切切实实地施行,恐怕是有一定难度的。下面几条仅是笔者拙见。一、平等宽容是课堂民主化的前提课堂民主化。首先,教师要转换角色定位:教师要由教学中的主角转向“平等中的首席”,由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。正确认识和处理好师生关系,应该放下架子,走下讲台,到学生中间去,了解学生的思想感情,解答学生的疑难问题,做学生攀登高峰的阶梯、追寻真理的拐杖,时时处处让学生感到安全、平等、民主。其次,教师要以自身人格中的民主素养接纳、包容… |
| 关 键 词： | 课堂民主化 教学方法 平等宽容 激励机制 |
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