| 论对网络远程教育质量观的挑战--"远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究"成果(3) |
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| 引用本文： | 丁兴富.论对网络远程教育质量观的挑战--"远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究"成果(3)[J].中国远程教育(综合版),2005(7):12-17. |
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| 作者姓名： | 丁兴富 |
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| 作者单位： | 首都师范大学远程教育/教育技术特聘教授,100037 |
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| 基金项目： | 全国高等教育科学规划项目，教育部科学技术研究项目 |
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| 摘 要： | 本文是综述"远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究"成果的系列论文的第3篇,集中论述对网络远程教育质量观的挑战.研究报告的基本结论是:对网络远程教育质量观的挑战既来自世界各国共同的有关高等教育的传统质量观和价值观,来自远程教育(教)师与(学)生时空分离带来的负面压力和弱势危机,同时还来自我国社会各界的方方面面.我国试点高校的现代远程教育要做好长期应对严峻挑战的准备.
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| 关 键 词： | 现代远程教育 网络远程教育 传统教育 质量观 挑战 |
| 文章编号： | 1009-458x(2005)04-0012-07 |
| 修稿时间： | 2005年2月3日 |
The Issue of Quality in Online Distance Education |
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| Ding Xingfu.The Issue of Quality in Online Distance Education[J].Distance Education in China,2005(7):12-17. |
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| Authors: | Ding Xingfu |
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