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哈萨克族中小学生双语态度、双语能力以及双语使用情况的调查研究
引用本文:吐尼克·塔力甫,苏德,袁梅.哈萨克族中小学生双语态度、双语能力以及双语使用情况的调查研究[J].当代教育与文化,2016(3):88-95.
作者姓名:吐尼克·塔力甫  苏德  袁梅
作者单位:中央民族大学 教育学院,北京,100081
基金项目:国家民委基金项目“民族地区双语教育现状与问题研究---以新疆蒙古族、哈萨克族学校双语教育为个案”(14ZYZ011)
摘    要:以新疆伊犁新源县中小学哈萨克族双语班与民考汉学生为研究对象,采用问卷调查的方式,了解不同教学模式下的少数民族学生的语言态度,双语使用的规律与双语能力,以期为相关的教育决策部门提供参考。

关 键 词:双语态度  双语能力  学习动机
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