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技术伦理教育在高职人才培养体系中的德育价值与实现路径
引用本文:吴太胜.技术伦理教育在高职人才培养体系中的德育价值与实现路径[J].职教论坛,2008,3(2):55-58.
作者姓名:吴太胜
作者单位:浙江省台州职业技术学院
基金项目:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 , 浙江省社会科学界联合会基金
摘    要:技术伦理教育融合工程技术和伦理精神,为高职德育赋予一定的专业技术特征,对高职学生的技术道德价值观具有积极的教化功能。高职院校要确立技术与技术伦理和谐发展的教育理念,在专业课和人文素质课程中融入技术伦理教育内容,加强专业课教师和技术伦理教师的交流与合作,注重高职专业教学体系的实践环节,指导学生在实践中领悟技术活动蕴含着的伦理价值。

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文章编号:1001-7518(2008)02-0055-04
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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