追求生活化的语文教学——湿地文化与课堂教学初探 |
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引用本文: | 罗亚,刘银.追求生活化的语文教学——湿地文化与课堂教学初探[J].考试周刊,2014(49):44-44. |
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作者姓名: | 罗亚 刘银 |
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作者单位: | 泗洪县城头实验学校,江苏泗洪223934 |
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摘 要: | 在当今的小学语文课堂教学活动中,生活化已经成为一种重要的教学取向。密切小学语文课堂教学与生活的联系,有利于培养学生思维,提高学生的综合素质。在语文教学中,结合学生生活,使语文教学返璞归真,让语文教学回归生活,使生活既是学生学习的源泉,又是课堂教学生活化的延伸。
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关 键 词: | 小学语文 课堂教学 生活化 |
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