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| 如何提高初中音乐欣赏教学的有效性 | |
| 引用本文： | 孙,洁.如何提高初中音乐欣赏教学的有效性[J].中学教学参考,2014(24):52-53. |
| 作者姓名： | 孙 洁 |
| 作者单位： | 江苏苏州市相城区春中中学,215143 |
| 摘 要： | <正>相关研究表明,初中音乐欣赏教学可以在一定程度上培养初中生的音乐审美能力及音乐鉴赏能力。这一点在具体的教学实践中已经得到了充分的证明。作为一名初中音乐教师,多年来笔者一直在思考如何借助系统性、科学性以及先进性的教学方法来欣赏音乐作品。到目前为止已经取得了一定的研究成果。在新课程背景下,研究如何采用多元手段提高初中音乐欣赏教学的有效性具有一定的实践意义。一、音乐欣赏教学的内涵何谓音乐欣赏教学呢?简单来说,音乐欣赏教学就 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏教学 初中生 有效性 音乐鉴赏能力 音乐审美能力 教学实践 音乐教师 音乐作品 |
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