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汉语文教学中教师主导作用的思考

引用本文：	都眀姬.汉语文教学中教师主导作用的思考[J].成才之路,2014(16):41-41.

作者姓名：	都眀姬

作者单位：	延边大学师范分院

摘要：	教学是由教师的教和学生的学构成的双边活动。在这双边活动中教师是客体,学生是主体。在教学中,要把学习的主动权交给学生,使学生真正成为学习的主人。也就是说,教师要很好地起主导作用,“导”学生真正成为学习的主人。
关键词：	汉语文教学教师主导作用
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