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我教“三角形内角和”的步骤
引用本文:张梦若.我教“三角形内角和”的步骤[J].湖南教育,1984(8).
作者姓名:张梦若
作者单位:岳阳市东方红小学
摘    要:在教学“三角形的内角和是180°”的时候,我按观察、实验、计算三步安排教学。一、观察。教师出示下面一组三角形,要求学生观察,先说出每个三角形的名称,再估计每个三角形的内角和,大约是多少度? (估不准不要紧)。二、实验。 1.剪拼:教师要求学生把课前准备好的一个钝角三角形,剪下它的三个内角,然后拼在一起,观察三

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