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| 小班幼儿生成活动中的个别化教育 | |
| 引用本文： | 杨自琼.小班幼儿生成活动中的个别化教育[J].早期教育,2004(7):34-35. |
| 作者姓名： | 杨自琼 |
| 作者单位： | 上海市南阳实验幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿的活动过程中,由于每个个体的表现都不一样,教师只有在尊重幼儿自身发展需要的前提下,制定不同的发展目标和内容,采取个别化教育手段,才能使幼儿获得良好的自我感受,促进各种潜能得到最优化的发展.基于以上的思考,我们对幼儿生成活动中的个别化教育作了初步的探究. |
| 关 键 词： | 小班 生成活动 个别化教育 教育手段 幼儿教育 |
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